為了切實落實工學交替，探索“現代學徒制”，使同學們在交通生產一線了解什么是“工匠精神”，理論聯系實際，增強同學們的職業認同感，培養同學們的職業精神。土木工程系本學期在14路橋3班開展了小學期實踐教學改革試點。結合校企合作單位——中交二航局四公司的實際需求，該班最后6周實踐教學到該局徐鹽高速鐵路工程指揮部工地讓同學們在頂崗實習中完成。
為了使教育改革達到理想效果，該系經過充分調研，周密考慮進行了全面周到的部署，前期，該系一面積極為學生聯系實習單位，一面將該班所有同學、任課教師、輔導員建立起一個專門的QQ群，專任教師按教學計劃，認真制作了課件、習題庫等教學資源并上傳到群里，供同學們到工地自學并及時為同學們答疑解惑。臨下工地前，系領導給同學們作了動員，將教學改革的目的、作用、注意事項特別是安全要求，對同學們作了詳細說明。
4月23-24日，系領導和授課教師放棄周末休息，來到位于宿遷市洋河鎮附近的實習現場，送教上門，并與實習企業簽訂了包括實習內容、方式、安全等方面的協議，使學生實習更加規范化，學生的各項利益得到充分保障。
系領導和同行的3位授課教師在工程指揮部常務副總工程師李育才的陪同下，深入到同學們實習的四個架子隊和一個制梁場，看望慰問同學們，檢查同學們理論課學習情況，布置在工地期末考試的相關事宜，并現場為他們耐心解答了學習、實習和生活中遇到的問題。系領導表示，中交二航局是“中字”頭國有大型企業，管理和技術在道路橋梁建設中處于絕對領先地位，承建的徐鹽鐵路是高速鐵路。管理嚴格規范、標準高，同學們第一次實習就有如此高的起點，將會對今后的職業生涯有很好的影響，學院也是克服了重重困難才得到了公司領導的支持，安排了這次的實踐教學，希望同學們克服困難，堅持到底，注意安全、學有所成，滿載而歸。
工程指揮部領導對學院開展小學期實踐教學，將理論課放到交通生產一線，讓學生緊密聯系工程實際進行學習的做法，表示大力支持和贊賞，為學院教育教學改革提供了廣闊的平臺和支持。
通過近20天的頂崗實習，我院學生勤奮學習和能吃苦的精神得到了實習單位領導的肯定。很多同學都說，二年的課堂理論學習，不如一個月的現場實習對行業實際工作的認知。他們表示雖然現在的實習生活比較艱苦單調，但學到的知識技能會受用一輩子，一定會克服困難堅持到底，圓滿完成實習任務，為學校爭光。
