為積極響應(yīng)學(xué)院“職業(yè)技能大賽活動(dòng)月”活動(dòng)，切實(shí)提高本系各專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能和理論水平，幫助學(xué)生密切聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，管理工程系三個(gè)教研室的四個(gè)專業(yè)，在為期一個(gè)月的時(shí)間里，分別舉辦了“導(dǎo)游服務(wù)”、“會(huì)計(jì)”、“電子商務(wù)”和“物流”等四項(xiàng)技能大賽。大賽經(jīng)過(guò)動(dòng)員、訓(xùn)練、初賽、決賽四個(gè)階段，共有76支隊(duì)伍（個(gè)人）、126名同學(xué)參加比賽。
賽后，同學(xué)們表示，這場(chǎng)比賽利于培養(yǎng)他們?cè)诮M織管理、專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與處理、工作效率、質(zhì)量與成本控制、安全及文明生產(chǎn)等方面的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)這一個(gè)月的備賽和比賽，使他們將平時(shí)所學(xué)所練得到了發(fā)揮，對(duì)于將書本上的理論知識(shí)如何運(yùn)用實(shí)際有了更深一層的理解，激發(fā)了他們今后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)和純熟操作技巧的熱情和信心。這場(chǎng)比賽同時(shí)也利于專業(yè)課老師借助此平臺(tái)，深入開(kāi)展“以賽促教”的教學(xué)培養(yǎng)新模式。
