為進一步提升思政課教師的理論水平和教學能力，推動思政課教學改革創新，11月6日下午，文理科學系組織召開2024年秋季學期思政課集體備課會。院黨委書記楊菲鈴，黨委委員、副院長梁洪波參加備課會，全體思政課教師參會，備課會由思政教研室主任燕艷主持。

會上，集體學習了習近平總書記在安徽考察時的重要講話精神、黨的二十屆三中全會精神和黨紀學習教育等內容，系黨總支書記昌希燦就如何學習領悟習近平總書記考察安徽重要講話精神、燕艷就如何學習領悟黨的二十屆三中全會精神分別進行了微宣講，幫助思政教師提升理論學習效果，樹牢紀律規矩意識。

在新教師思政教學展示環節，李易蓉以“什么樣的人生更有價值——科學理解和評價人生價值”為主題，結合生動的案例，深入淺出地講解了如何引導學生樹立正確的價值觀。岳文娜以“中國特色社會主義新時代”為主題，結合巴黎奧運會等時政新聞、一些具體的發展成就，以事實和數字為依據，全面細致地詮釋何為“新時代”。郭夢思以“新時代呼喚擔當復興大任的時代新人”為主題，結合習近平考察六尺巷時的重要講話，激勵學習中華優秀傳統文化，引導學生勇擔時代賦予的復興大任。

在評課和交流環節，參加備課會的思政教師分別就三位老師的教學設計、重難點把握、教學方法、案例選擇等方面進行了評析，并結合自身的教學經驗，給出了中肯的意見建議。大家認為，三位教師總體上教學思路清晰、案例豐富、理論把握準確，展現了較好的教學基本功，但也存在說理不夠透徹、情感融入不到位、學情分析不全面等問題，需要進一步夯實理論基礎，打磨教學課件，優化教學方法，以增強課堂教學效果。

梁洪波對思政課集體備課形式給予了充分肯定，認為通過集體備課可以促進教師之間互相學習，提高思政課教學水平，有利于發揮思政課育人的主渠道作用。希望思政教師進一步在學習理論、挖掘資源、創新教法、協同育人上下功夫，把思政課建設推向更高層次。

楊菲鈴結合對三位教師的教學展示點評，肯定了文理科學系在抓思政課建設方面取得的成績，并就下一步的努力方向提出了明確要求。一是要強化思想認識，思政課教師必須深化對思政課重要性的理解，聚焦“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本性問題，從政治性、人民性、戰略性的角度領悟講好思政課的重大意義，打好做立德樹人工作的思想基礎。二是要強化政治引領，思政課教師必須旗幟鮮明講政治，及時跟進學習黨的二十屆三中全會精神、習近平總書記考察安徽重要講話精神等內容，提高政治站位，提高推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作的政治自覺。三是要強化知識積累，思政課教師必須有扎實的理論基本功，堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷拓展知識面，投身社會實踐，了解行業發展、社會經濟發展和科技創新前沿的最新成果，樹立“大思政課”意識，為講好課做好知識儲備。四是要強化教學改革，思政課教師必須堅持改革創新，按照習近平總書記提出的“八個相統一”標準，經常磨課、互學互助，充分挖掘并用好各類育人資源，不斷增強思政課教學的親和力、吸引力、感染力。五是要強化隊伍建設，文理科學系必須認真落實黨委的決策部署，堅持黨建引領，把思政教研室黨支部打造成“樣板支部”，以教學創新團隊建設為牽引，以老帶新，促進年輕教師的快速成長；年輕教師要對照“六要”標準，積極進取、自我加壓，在師德師風、教學能力、大局意識、立德樹人等方面為其他年輕教師樹榜樣、立標桿。（文理系 王鴻飛）