12月7日，長三角職業教育學（協）會首屆聯合學術年會在江蘇常州順利召開。此次年會以“教育強國建設背景下職業教育的擔當與作為”為主題，由江蘇省職業技術教育學會、上海市職業教育協會、浙江省成人教育與職業教育協會、安徽省職業與成人教育學會聯合主辦。來自長三角地區100余所中高職院校近200名職教領域的專家學者，以及相關領域的企業代表參加會議。院黨委副書記、院長孫曉雷受邀參加會議，并作《數智化賦能職業教育安徽交通職業技術學院實踐》專題報告。
孫曉雷從“數智化賦能職業教育的背景”“數智化賦能安徽交院實踐探索”“生成式人工智能賦能專業建設改革的探索”三個方面分享了學院運用數智化賦能職業教育的實踐。他指出，教育數智化是繼教育信息化、教育數字化之后，通過人工智能對數據要素進行分析和學習，促進數字教育應用、共享與創新又一重要階段，是當下我國教育改革發展的重要主題。學院在推進教育數字化的基礎上，積極探索人工智能教育大模型的開發與應用，智慧校園項目成功入選“F5G全光網絡行業優秀案例”，全光網絡為“數智化”提供平臺，為管理者和廣大師生提供智慧服務。他強調，學院作為全國職業教育交通運輸大類專業大模型訓練與應用計劃的牽頭單位，以現代產業學院為依托，將人工智能大模型應用于“五金”建設，積極探索生成式人工智能技術，助力新能源汽車技術、數字媒體技術、電子商務等專業建設和課程改革，有效促進學生個性化學習，在數智化方面的改革與實踐得到了長三角兄弟院校的高度認可。
未來，學院將進一步加強數智化在教育教學中的應用和創新，打造數智化賦能職業教育的安徽樣板，積極融入長三角職業教育一體化發展，助力長三角區域職業教育高質量發展。（質管辦 孫曉玲）
