6月9日，教育部職業教育發展中心發布了《關于公布教育部職業教育發展中心2024年職業教育教研教改課題立項名單的通告》，我校葉生教授申報的《新時代職業教育（橋涵工程試驗檢測技術）課程思政示范課程建設研究》課題成功獲批立項。

此次課題的立項，對于推動我校職業教育課程思政建設具有重要意義。該課題聚焦于橋涵工程試驗檢測技術課程，旨在探索如何將思政教育元素有機融入專業教學，構建具有示范效應的課程思政體系，培養德技并修的高技能人才。未來，我校將以此次課題立項為契機，進一步加強課題研究的組織與管理，確保課題研究高質量完成，推動教育教學改革不斷深入，為提升人才培養質量、助力教育強國建設貢獻力量。（教務處 劉善勇、王夢瑩）