為加強心理委員隊伍建設，發揮心理委員在大學生心理健康教育工作中的朋輩作用，構建完善和諧隊伍體系，學生處心理健康教育中心根據學期工作安排舉辦蒲公英計劃第十三期培訓班。開班典禮于4月25日下午在大學生活動中心順利進行。學生處處長喻謹、院系專兼職心理老師出席了開班典禮。我院2017級心理委員和大學生心理健康協會成員等80余人參加培訓。
典禮上，喻處長結合大學生心理發展的時代特點、年齡特點以及近期校內外發生的學生心理危機事件，指出心理健康的重要性以及心理委員工作的重要意義。她強調，心理委員是我院“院—系—班級”三級心理健康教育工作網絡體系中重要的基層工作人員，在我院大學生心理健康教育工作中發揮著重要作用。她對心理委員提出如下要求：一是要認真參加培訓，并樹立自主學習意識；二是要培養積極的陽光心態和工作態度；三是要增強服務意識，提高工作能力，學會自我調節、觀察、傾聽等基本的朋輩輔導技巧；四是尤其要時刻牢記保密原則以及保密例外原則。最后，她鼓勵心理委員們“帶著陽光一起出發”。
開班典禮結束后，心理健康教育中心魯曉云老師做“心理委員工作中的危機識別與干預”主題講座。魯老師講解了學生常見心理危機的識別與應對，結合學院開展學生心理危機干預相關工作，分析了心理委員參與此項工作的優勢以及工作要點、注意事項，提出心理委員要“內外兼修”，即向內充分認識當好心理委員的重要意義、加強專業學習，向外展現良好精神風貌感染人，做師生溝通的橋梁。
本期培訓班為期一個多月，培訓形式多樣，旨在對心理委員進行專業、規范的培訓，使其能夠明確心理委員的工作職責，學習和掌握朋輩心理輔導、心理危機干預的一般理論和技能，能科學開展心理主題班級活動。
培訓結束后，心理健康教育中心還將對所有學員進行考核，學員執證上崗擔任班級心理委員。
