5月18日晚7點，第十屆“通達杯”大專辯論賽第四場第一輪與第二輪在學生活動中心舉行。
首先由鐘飛飛老師帶領的正方汽車與機械工程系“汽機錚鳴”隊與呂中國老師帶隊的土木工程系“土木樂群”隊圍繞“大學生強制上還是不上晚自習更有利于習慣的養成”這一觀點展開了激烈的辯證。
在經過雙方辯手簡短的自我介紹后，比賽正式開始。在“開篇立論環節”中正方一辯15營銷一班李紫君同學從當代社會和大學生的角度以及學校方面論證己方觀點“大學生強制上晚自習更有利于習慣的養成”。反方一辯14112班趙章以晚自習并不應該成為一種束縛和大學生應提倡自主學習等方面證明了“大學生非強制性上晚自習更利于習慣的養成”這一觀點。在接下來的“攻辯環節”中，雙方二、三辯選手據理力爭，引經據典，從陶行知的“養不成習慣的習慣”這一說法的原因和晚自習并不是一些同學最巔峰的學習時間點等方面向對手闡述己方的觀點，使現場精彩不停掌聲不斷。在雙方簡短的攻辯小結后，最讓人期待的“自由辯論環節”隨之而來，在這一環節中，雙方辯手唇槍舌戰、你來我往，很快就把現場的氣氛推上了高潮。在觀眾提問環節雙方辯手憑借敏捷的思維完美的回答了觀眾犀利的問題。
陳悅老師的點評亦是讓在座的各位尤其是辯手們獲益匪淺，真正贏得一方不是誰的辯言無懈可擊，而是誰的更能說服對手。
最后，比賽以正方“汽機錚鳴”隊獲勝而結束，正方二辯15222班劉超越和反方三辯15132班汪林輝獲得了 “最佳辯手”稱號。
經過短暫的休息，第二場比賽由周密老師帶領的正方文理科學系“一站到底隊”對陣王姁老師帶領的反方城市軌道交通與信息工程系“城信先鋒隊”雙方就“大學生擇業長輩指導更利于發展還是自我選擇更利于發展”展開了辯論。
首先，“開篇立論”中雙方一辯用簡潔明了的語言圍繞己方觀點作了明確的陳述。接著，在“攻辯環節”中，雙方辯手彼此反駁；正方二辯15511的楊梅同學以其靈活的思維和縝密的邏輯，將反方節奏打亂，就長輩指導對于大學生擇業的好處與長輩引導的必要性，一次次據理力爭，擊破對手的觀點，不時引來觀眾的陣陣叫好。反方四辯14智控的劉鑫伶同學也不甘示弱，全力反駁，從多個角度論證己方觀點。辯手們以精辟的措辭，犀利的言語，展現出咄咄逼人的氣勢。最后比賽進入總結陳述環節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏得比賽做最后的努力。
燕艷老師指出辯手們對于論題的把握和理解非常重要，對于辯題的理解不能只停留在表面的詞匯，雙方應該從更深的層次來進行辯論。
最后，城市軌道交通與信息工程系 “城信先鋒隊”獲得本場辯論賽的勝利，15511版班楊梅同學和14智控班劉鑫伶同學獲得此次比賽“優秀辯手”稱號。（記者團 文/桂賢友 趙馮劍秋 圖/曹昱 張惠繪 ）
